在中国之外，有很多教育非常发达的国家和地区，因为人们津津乐道的国际化教育，其实是一个很大的概念。因此，并不是所有的国际学校都用着同一套教学体系和教育理念。在幼小教育方面，南昌国际学校采用的是IB-PYP教育体系，而有的学校则采用蒙台梭利教育体系，还有的采用EYFS教育体系，可以说，当前的国际教育体系种类是非常多的。今天，我们将对几大主流体系进行一个分析与对比。
南昌国际学校采用的IB-PYP是国际文凭组织专为3~12岁的学生开设的幼儿和小学阶段课程。它的学习内容主要包括六组学科领域（语言、数学、科学、社会学、艺术、个人教育/社交/体育 ）和六大超学科主题（我们是谁、我们身处什么时空、我们如何表达自己、世界如何运作、我们如何组织自己、共享地球）。它重点培养学生的交流技能、研究技能、思考技能、社交技能和自我管理技能，让学生能够达到积极探究、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、懂得关爱、勇于尝试、及时反思、知识渊博、全面发展的学习目标。
除了南昌国际学校等IB系学校外，很多国际学校也采用EYFS教育体系。EYFS是英国的一个早教体系，主要包括了沟通和语言、身体的发展、个人，社交和情感的发展、读写、数学、对世界的理解、艺术和设计的表现力这七个学习领域。其评价标准共有17项，会在整个幼儿学习阶段的不同时期，对幼儿进行评估。
除了IB、EYFS这类南昌国际学校等国际学校专用的教育体系，幼儿教育中还有一个应用比较广的教育体系就是蒙台梭利教育体系。因为蒙氏教育其实不止是国际学校在使用，很多普通的幼儿园也在使用这套体系。蒙氏教育是以意大利教育家玛丽亚·蒙台梭利（Maria Montessori）的名字来命名的教育体系。据南昌国际学校了解，蒙台梭利的教学内容主要包括日常生活教育、语言教育、感官教育、科学文化教育、数学教育等内容。
