最近据美国《华尔街日报》,从今年9月3日开学起,全法国的学校将全面禁止3至15岁的学生使用手机、平板电脑,或是可联网手表等可以上网的电子产品。

法国国际广播电台(RFI)报道称,新法律不要求学生把手机留在家中,但在进入校门后,学生们必须把手机关机,放在书包里、储物柜中,或是放在专门的保管处。对于不遵守规定者,法律允许学校没收其手机直至当天放学,然后交给家长。
法国教育部长让-米歇尔·布兰克此前表示:“技术开放并不意味着我们必须接受其带来的全部影响。”她把校园手机禁令誉为“21世纪的法律”,认为它将改善法国1200万学生的纪律。布兰克表示:“我们并非在排斥科技的进步,而是希望不要被科技牵着鼻子走,确保人类是科技产品的主宰者,而这一切都要从教育做起。”

对于这一举措,引起了世界各国的关注,对于青少年、儿童手机上瘾一直是各个国家都高度重视的问题,包括中国。在中国,据贝尔安亲(http://www.talenkid.com/)了解今年9月10日由中国社会科学院发布的《青少年蓝皮书》显示,中国18岁以下未成年人中,可通过手机上网者已逾90%,其中,超过64%的小学生拥有手机。10岁以下中国儿童的触网比例去年已达到72%,而这个比例在2010年仅为56%,除了日常在家,有的学生甚至偷偷将手机带到课堂上,上课时老师在上方讲课,而他则在下方低头玩手机,更甚者手机不止一个。
关于手机,贝尔安亲认为,儿童、青少年也可以玩,但玩也必须要有个度,学校是用来学习知识而不是用手机来混日子的地方,在课堂玩手机,会分散学生注意力,妨碍学生集中精力,破坏学习氛围。

对于通过法律途径来限制手机上瘾确实有效,但小编认为这中国很难行得通,一是父母自身,在中国有很多父母并不会认为孩子带手机有什么不妥,特别是中国不像其他国家寄宿制学校很常见,认为带手机方便沟通,二是在中国,很多学生是很“富有”的,尽管父母拒绝了买手机的要求,有些人也会偷偷买手机,父母也并不会知道子女有一个手机,这就是中国儿童、青少年为什么手机上瘾没有好的解决方法的原因,所以,贝尔安亲认为,父母应加强对孩子使用电子产品的管理,把握好他们的使用时间,并且从小教育孩子玩电子产品,要有个度,让他们形成意识,而不是一昧的斥责,让他越来越反感,才能让孩子不沉迷于网络。
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