本文从国际学校的特点、留学的专业特点等方面进行归纳，列出了几种最适合国际学校学生的性格类型。
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一、研究类型。
性格特点：很喜欢接受挑战，逻辑思维严谨，比较擅长刨根问底，好胜心强，不断追求进步与成果。
这类孩子，将更愿意享受学习生活中的考验和挑战，而这正是大多数国际学校教育理念所提倡的。
二、社会性。
性格特点：社交型：积极，活泼，开朗，热情，友好，善于人际沟通和交流。
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她们有很明确的目标，并为之努力奋斗；她们也喜欢竞争，但同时她们也很注重和谐，任何关系都能保持良好的互动和理解。但相对来说，他们更不愿意受规则的约束，需要新鲜和热情的生活。
有很强领导能力的孩子，无论是在国际学校还是在国外学习，都很受关注。
三、艺术作品
艺术性性格特征：追求独特而浪漫，不喜欢高压环境，情感细腻，并能以文字、音乐、色彩等多种形式表达自己的情感。
艺术型学生不喜欢机械、机械的生活方式，不喜欢学校严格的规章制度，同时他们也不善于思考逻辑和科学，不善于在有纪律的环境中生活和学习。
四、经营类型。
经营型性格特点：做事踏实踏实，学习能力强，逻辑思维能力强，对工作有一定的要求，自我约束能力强。
这样的性格伴随着对周围事物的观察非常细致，尤其是数码类的信息更加敏感，他们无论是学习还是做事都喜欢追求效率和个人成就。
但是无论如何，选择永远都不能决定最终的结果。在选择后如何工作？如何计划？这就是我们真正思考的焦点。
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