申请书文件。
Application Essay
NACAC数据表明，文书的重要性不言而喻，尤其是在申请者在各个方面都有竞争力，或两个申请者旗鼓相当的情况下，高质量的文书将成为决定因素。从9个大学中选出其中5个为加州大学系列，而加州大学刚刚更新了essay的主题，8选4，每篇350字，表明加州大学对essay的重视。
课余活动
Extracurricular Activities。
课余活动也有一定的评价标准，成绩优异的个人、成功的组织者、体现社会责任感的三种课余活动境界，课余活动境界及与之相关的个人素质，都是招生官希望通过活动本身进一步了解学生的重要途径。
在我们开始这项活动之前，我们可以看到美国顶级大学对学生有什么要求？接着是有针对性的活动。
哈佛：“Harvard welcomes students from across the country and all over the world，with diverse backgrounds and far-ranging talents and interests.” （哈佛欢迎世界各地的有不同背景、才能、兴趣的学生。）
耶鲁：也提到虽然他们收到的75%的申请者在学术上都是满足要求的，但是“the great majority of students who are admitted [are those who] stand out from the rest.”（被录取的绝大多数学生是能在人群中脱颖而出的。）
普林斯顿：“It is our mission at Princeton to ensure that our community is as diverse and intellectually stimulating as possible.” （我们的任务是确保普林斯顿的学生群体尽可能保持多样化、能激发智力和思维的发展。）斯坦福：“We believe that the best education can develop only in a vibrant，diverse community that actively affirms both the differences among its members and their numerous points of connection.”(我们坚信教育只有在一个充满活力和多样化的群体中才能得到发展。这类团体必须既有彼此不同的成员，又有成员之间的各种联系。)
哥伦比亚大学：“Columbia is committed to creating and supporting a community diverse in every way”(哥伦比亚致力于创建和支持一个群体，这个团体在各种意义上都是多样化的)。
天赋/才能
Talent/Ability能够以天赋和能力为最高标准的学校，往往是牛校或者特色鲜明的大学，最好的证明自然就是在高水平的竞赛和比赛中取得了优异的成绩。
性格/品质
Character/ Personal Qualities
热情（passion, initiative）、好奇心、坚韧（grit, perseverance）、领导力、敬业（a sense of social responsibility, a commitment to service）等等，都是美国大学十分重视的品质，当这项标准是最重要的因素时，一定要通过论文或小问题，用事实或事例来展示这些品质。
长沙玮希国际学校已经成为一所覆盖幼儿园、小学、初中和高中四个阶段，为3-19岁学生提供完整、专业的国际课程的学校。同时也是国家教育部正式批准的中南地区的一所国际学校，作为IB世界成员学校获得了国际文凭认证。欢迎搜索长沙玮希国际学校，了解详细信息。
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