许多国际学校还会为英语能力较差的孩子开设补习班，这类学生应该积极报名，使自己更快地适应学校生活。
学术准备。
当前国际学校三大主流课程分别是A-Level,AP,IB，有些学校只开设一种，有些学校只开设几种。
AP在单科难度上最为困难；IB在综合难度上最为困难；A-Level在高分数方面最适合中国学生，高分数的学生更多；AP在权威方面最为权威，更适合美国，而A-Level在英国更为权威。
测验时间
每年三月份前报名，五月考试，六月底前考生可收到成绩通知单。
每年的5-6月和10-11月是在全球统一组织中举办的，成绩是在8月和次年2月公布的。
中国所有的学校都参加IB5月在北半球举行的全球统考。
各学校对课程成绩有不同的要求。例如，ALEVEL成绩需要ALEVEL成绩3-4门，A和A*(部分要求IGCSE成绩)。因此，学生要按照自己学校的具体要求去努力学习。
就选课而言，高中生可以选择数学、物理等基础课程，也可以选择人文、经济、艺术等综合课程。升到大四之后，就该准备申请大学了。此时需要选择一些与大学专业相关的核心课程。
此外，学生还需要了解学校是否参加国内的会考，比如有些学校会考4科，有些会考3科，还有一些不需要会考。它涉及到学生的学习压力。
没有明确大学专业方向的学生，参与活动的关键在于提取他们的兴趣点与特征、特征的相互结合。题材要能够体现社会责任感，具有一定的公益性。话题吸引力高，不一定要与专业相关。
另外，海外大学普遍重视学生在活动中的作用，参加活动后的收获，有没有体现出自己的价值和意义，以及社会责任感。
九年级
课余生活是尝试和探索的最好时间，应该尽可能多的参与各种活动，找出学生感兴趣的领域。
十级。
课堂活动筛选，专注于3-4项活动，追求活动的品质，尝试全国性/国际性的竞赛活动。
十一年级
确定专业方向，进一步筛选1-2项活动集中投入，争取担任领导角色；参与高含金量学术/技能类竞赛；尝试学术研究类活动。
想在短短的几年时间里兼顾学习、活动、申请材料的编写等各项工作，实在是太难了。因此，家长有目的地帮助孩子进行升学计划非常重要。长沙玮希欢迎您，详细请搜索“长沙玮希国际学校”。
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