家长们也许有了解过国际学校，国际学校一般采用国际化的教育体系，其学生以出国留学深造为主要目的。K-12教育的广告家长们也可能见过，K-12就是美国的义务教育体系，K-12中K的含义就是Kindergarten（幼儿园），这之前还有Pre-K，也就是学龄前。而12的含义就是Grade 12,（美国教育体系下的12年级），类似于国内的高三。简单来说，K-12就是涵盖从幼儿园至高中的教育体系。
有的家长可能想了解K-12对应国内教育体系的哪些阶段，或者孩子需要中途转入国际学校，家长需要了解孩子应该上哪个年级，以及长沙国际学校有哪些。那么K-12的适学年龄，以及对应国内体系的的各个年级，分别是怎样的呢？
K对应幼儿园，招收4-5岁的儿童；Grade 1-6（或1-5）对应小学，招收6-12岁的学生；Grade 7-9（或6-8）对应初中，招收13-15岁的学生；Grade 10-12对应高中，招收16-18岁的学生。可见K-12是一套完整且系统的国际教育体系，这种教育体系与国际学校看起来十分吻合，那么为什么之前鲜有国际学校采用K-12呢？
首先要知道，相较国内普通学校，国际学校面对的用户人群较小，在以前可能会有自身资源的不充分利用，可能部分家长都不了解长沙国际学校有哪些。但是到了现在，由于人们对高品质教育的追求，以及孩子赴海外留学的趋势。高投入往往代表着高质量，国际学校为了更好的帮助孩子，对资源的投入加大，体现在外教比例、全面的设施硬件、国际化的环境和升学优势上。对十六年的一贯制教育体系的投入，也代表国际学校对教育质量提升的愿景，而湖南省范围内采用一贯制的欧美教育体系的国际学校就有长沙玮希。
再就是从前的教育方式，许多人认为通过国际部高中三年的学习就能够在留学上起到不错的效果。要知道，国内与国外的文化差异，在教育上的表现，就是欧美更加看重孩子个性上的发展，主要让他们亲自去进行探索、设计和实验。老师在传道授业时更加强调传授思维过程，而不只是教授学生知识理论的层次体系以及逻辑性。关于国内外文化差异，更多地表现在日常生活当中。家长很少关注到孩子在留学生活中会产生哪些问题，孩子也不愿意在家长面前展现脆弱的一面，或者怕家长担心，选择性假装。实际情况是，他们有些往往在生活和学习过程中，对中外巨大的文化差异，感到难以接受和适应。
随着国际交流的增多，人们开始意识和关注到孩子留学生活的问题，孩子年龄越大，对不同文化的接受能力也越弱。在这个背景下，赴海外留学的学生出现了“低龄化”的趋势，他们从小就在国外的环境下成长，养成国外的思考模式和思维方式。对于有家庭成员在国外的学生而言，这显然是选择之一，家庭成员能够时常陪伴在孩子身边，照顾他们。但是对于没有家庭成员在国外的家庭而言，让孩子独自出国，孩子在缺乏家庭成员关爱和陪伴的情形下，很容易产生各种心理问题，要知道孩子缺爱的表现方式往往都很极端。
好的国际学校让孩子在国内也能享受到国际化的环境和教育，与欧美国家相似的课程设置，地道的英语化教学，就能够帮助孩子在海外留学和升学的道路上少走弯路，让您少点担忧，多点放心。所以家长为了解决这部分的难题，可能也想知道，采用K-12教育体系的长沙国际学校有哪些？家长可以自行搜索了解，靠前的几所国际学校，但是要搞清楚国际学校和国际实验学校的概念区别。
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