赫迪母亲是个能干的职业妇女，她在欧洲工业公司工作了近20年。
就像她干练的形象一样，Hedy的母亲说话也很快：“Hedy也是从公立学校转到了国际学校，她很调皮，是一个运动型的女孩，一直担任班长和中队长，学习成绩非常好，但性格却不太受老师喜欢。因此，这些公立学校的缺点我们也感受到了，孩子们在公立学校上学时的确是相当痛苦的。
赫迪在公立小学读到四年级，然后转学到一所国际学校，但是赫迪妈妈一直强调，中国公立学校的教育并非一成不变，尽管缺点显而易见，但好处却不言而喻。
科学和工程毕业生的母亲Hedy非常重视基础教育，这也是她让女儿在公立小学上四年级的原因：“就拿心算来说，心算的基础现在已经被妖魔化了，但是你必须考虑到，在中学阶段学习单向、多向的数学，你就会意识到对数字的敏感程度，对分解数字和解决问题有很大的作用，而数学基础差，到中学阶段就很难学习了。
赫迪妈妈认为，公立学校对孩子的严格管束，正是为了培养孩子的纪律性，而这一点非常重要：“孩子的学习习惯是一个非常重要的品质，就像写作业一样，我们以前在公立学校里，老师会要求你在一小时内，或在40分钟内，完成几个班级的作业，然后进门就写作业。很感谢老师帮助孩子养成了这一习惯，至少到目前为止我们家的孩子还是保持了这一习惯，走进门一看，就写完了她应该写的作业。但她的一些同学从小就在国际学校上学，这方面就欠缺了许多。
那为什么成绩很好的海迪要在公立小学就读四年之后才转学到国际学校？海迪妈妈说：“首先，我们在上海面临择校的问题，想继续读重点学校，还得让她补上大量的奥数，我的原则是不能让孩子的学业对大人的生活有太大的影响；其次，我要考虑投入这么多钱到底值不值。”
海迪妈妈认为，选择国际学校一定要慎重，因为孩子一旦进入国际学校，就意味着彻底告别了国内的教育体制，不再有回头客：“一旦进入国际学校，肯定没有机会参加高考，家长们是否已经做好了让孩子将来出国留学的准备，如果家里没有移民计划，孩子将来回国工作的可能性更大。
而且对于一些家长选择国际学校的现象，她更是直言不讳：“孩子在公立学校遇到了一定的学习困难，家长说实在不行就让他去国际学校，其实这是家长想逃避的心理，如果你在公立学校学习成绩不特别好，去国际学校也不特别好。
其实，女儿Hedy上了国际学校之后，Hedy妈妈也对她的教育非常严格，她一直关注着孩子的中文水平和中文阅读量，同时也深深地感受到上国际学校的不易：「国际学校培养中文并不容易，前四年在公立小学打好中文书写基础，是很有必要的，因为不能保证孩子将来一定不会回国工作，也不会接触到中国人，中文仍然很重要。
而在孩子上了国际学校以后，父母当然不可能教他们太多的课程，我现在唯一可以教的就是孩子的数学，我就像一本人教版的书，亲自给她讲，这是我唯一可以为孩子做的，其他的我都做不了。”
我们小时候买鸡蛋，有个灯箱，卖鸡蛋时要把鸡蛋放在灯箱上照，是好蛋还是坏蛋，好蛋卖给你，坏蛋拿去，现在公立学校的老师都在做，把鸡蛋放在灯箱上照！
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