是否孩子在国内教学体制下的成绩不够理想？要知道每个孩子生来都与众不同，和家长一样，每个人都是一个独立的个体，有着自己的个性和特点。作为家长并不能一味的去批评孩子，家长是孩子的学习的榜样，需要冷静认真的分析孩子的问题在哪里。“一千个读者有一千个哈姆雷特”，那么也不是每个孩子都能适应过国内的教习体系。在股票涨跌中，在对数据进行分析后，会大范围的买入潜力股，在某一股经过了一定涨幅，就会及时抛出，即使它之后有可能还会再涨。及时止损是聪明人做事的法则之一，股票尚且如此，孩子的教育成长事业更是要多加关注。既然有的孩子对国内教育的方式不够适应，没有必要让他们付出两倍的努力做一倍的事，上学阶段的时间比以后的人生短了几倍，家长更要珍惜这段养成的时间。
孩子总得学习，家长放弃甚至消极应对是最不负责的表现。首先，由于国内外的文化思想差异，造成在教育方面，两者也是截然不同的教育方式。例如长沙玮希的做法，像国外主张发展孩子的个性，以引导式教学，锻炼孩子独立思考和动手设计实验的能力。而国内以理论知识教学、应试教育为主。对于拥有较强独立人格的孩子来说，前者更加适合。而且在踏入社会以后，国内的孩子难以将理论与工作中的应用相结合，导致专业不对口在国内相当常见。而国外有两个方向，科研以及就业。要知道海外优秀的大学，在国际排名上是比国内还要高一个水平的。国际学校显然是许多孩子的另一个选择，而此时重点高中国际部和国际学校又应该怎么选择呢，重点是长沙国际学校入学条件的不同。
据数据显示，重点高中国际班对比国际学校的留学院校，虽然前者整体表现较好一点，但是要知道，重点高中对于生源的把控严格、要求很高，而这一部分学生本来就是极少数。对于大部分成绩平平或稍好的学生而言，进入国际学校的门槛并不高，就像长沙国际学校入学条件。根据数据，国际学校学生的留学院校，其中也是有许多优秀的院校。相对来说，普通学子都能够获得进入世界前五十强学院的机会，从留学院校与生源质量比来说，国际学校对六准留学生的培养能力是比重点高中国际部高的，对孩子的学习有着更强的提升效果。
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